本人唐丽丽、女、汉族，1986年3月9日出生。2009年毕业于南京师范大学思想政治教育，专业。本科学历，获学士学位。2009年7月参加工作。 自从2010取得中学二级教师以来，爱岗敬业，以生为本。以培养学生各有所长为工作宗旨，我坚持理论联系实际，更新教育教学观念，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热。我在团队工作中团结合作，乐于付出，尽职尽责贡献自己的力量。

一、 政治思想工作态度方面

   自任现职以来，我坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，遵纪守法，始终做到忠诚党的教育事业。我坚守人民教师的根本职责，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。在工作中，我始终坚信持之以恒地辛勤劳动，尽职尽责地树立良好的教师形象，致力于教育事业的发展。为了这个目标，我严于律己，宽以待人，始终坚持做到以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤垦垦地做好每一项工作。

二、 教育教学方面，

   我以立德树人为宗旨，教书育人关爱每一位学生，让师生建立起平等民主的师生关系。随着社会发展，我不断与时俱进更新育人理念，尊重学生成长规律和个性差异，创设多样化活动促使学生阳光健康成长，使学生学会学习，学会做人，学会生活。在教育教学工作中，我深入了解学生因材施教，在教学中注重创设丰富多彩的教学情境，以直观生动的形式展现给学生，激发兴趣调动积极性。为落实核心素养理念和优化教学，我认真钻研教材研究课标，结合学情精心地教学设计，通过探究新课程理念的教育教学方式，不断改善教学方法。在教学中我注重创设生活化的任务活动，在教学中激发好奇心培养探究能力，以深度学习方式锻炼思维水平。课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，开设市级公开课深受好评。在教学相长中师生共同发展成长，曾获校年度“最美教师”、常州市教坛新秀、常州市普法活动先进个人、第四、五届江苏省“学宪法讲宪法”优秀指导老师；江苏省道德与法治评优课一等奖。  

三 、教科研方面

   在教科研工作中，我积极参与市级教研活动，在听课中不断的汲取灵感，在评课中不断反思调整。通过听课不仅学习他人的教学理念，学习他人的方法并加以创造从而提高自己的教学水平。自任现职以来，我在本校开设多节公开课，特别是开始市级公开课和校际间公开课，获得同行们一致好评。

    为了加强自己的教学研究水平，本人积极撰写专业论文并获奖或发表，曾获得校教科研先进工作者称号。撰写的论文发表于青年与社会杂志。论文多次在校级、市级组织的论文评比中获一、二等奖。为积极提高自身的教科研水平以研促教，我积极参与课题研究在市级课题中撰写论文，进行课堂实录。在课题研究中进一步提升自身专业素养，提高教育教学理论水平，以科研为导向促进教学专业水平更上一层楼。

 四 、班主任工作

   在任现职期间，我担任班主任工作，深知班主任工作关系着学生是否能够健康，快乐地成长和正确的发展，是否能够成长为对社会有用的人。因此，我在工作中，始终热爱每一个学生，从不歧视任何一个学困生，对任何一个特困生耐心教育和细心培养。坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒的教育原则，引导学生沿着德智体美劳方面健康成长，并成长为有理想有道德有文化有纪律的社会主义事业接班人。我用心深入学生的个性发展和潜力培养，从点滴和细节入手注重情感培养和心理健康教育，让学生发现自我，成为更好的自己。我尊重学生，以诚相待，以点滴关爱去点燃他们心灵的火花。在班级中注重班级干部管理队伍建设，激发学生的荣誉感凝心聚力创建优秀班集体，所带班级曾获得校先进班级。

   在多年的教育教学工作中，让我深感责任之重大，使命之伟大。作为教育者，我只有丰富自身内涵，提高教学水平和班级管理水平，才对得起一张张求知的面孔。因此，今后我还需要不断加强自身修养，提高自己的专业能力，争取能在今后的教育教学上更上一层楼。

                                                               2022年11月1日